| Зміст роботи | Термін |
| Структуризація змісту учбового матеріалу по українській літературі в 5 класі. | вересень |
| Самостійне вивчення наукової методичної і педагогічної літератури. | постійно |
| Підвищення рівня професійної компетентності педагога через курси підвищення кваліфікації. | жовтень-грудень |
| Участь у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року – 2018» (номінація «Українська мова та література») | жовтень-грудень |
| Проведення відкритих уроків з української літератури (один традиційний, один нетрадиційний) | І семестр, ІІ семестр |
| Проведення відкритої виховної години, що відповідає темі науково-методичної проблеми, над якою працює вчитель. | ІІ семестр |
| Розробка презентацій, буктрейлерів, кросвордів, ребусів для уроків української літератури 5 класу. | постійно |
| Складання і обговорення поурочних методичних розробок з використанням інформаційно-комунікативних технологій. | постійно |
| Розробка, проведення і аналіз контрольних робіт з української літератури, 5 клас | І семестр, ІІ семестр |
| Публікація розробок по методичній і виховній роботі на інтернет-сайтах. | постійно |
| Продовження роботи над наповненням контентом власного сайту. | постійно |
| Створення блогу вчителя на платформі Blogger, наповнення його дидактичними іграми (тестами, кросвордами, пазлами), що виконуються онлайн. | січень |
| Забезпечення участі школярів у райнному конкурсі «Проба пера» | січень |
| Сприяння участі учнів у IХ Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник» | березень |
| Узагальнення підсумків діяльності над методичною темою. | березень |
| Створення портфоліо вчителя, що атестується. | березень |
| Захист портфоліо вчителя, що атестується. | березень
|
